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山西省教学成果申报

  • “四段式”实验教学模式在验光学教学中的探索

  • 同心同向,《医学免疫学》“1233”课程思政教学改革的实践研究

  • 互联网“+”背景下的临床寄生虫学检验在线资源库的建设和应用

  • “厚基础、强实践、重人文”的创新型护理人才培养模式

  • “课程思政”与“实验教学创新”在医学人才培养中的关键作用探究

  • 医学检验专业课程与思政有机融合的教学模式的应用实践



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